兰溪教育迈上高质量发展新征程

  兰溪召开全市教育大会 王萍 摄

  兰溪市第一中学

  8月12日,兰溪召开全市教育大会,加快实现教育现代化,全力打响“学在兰溪”品牌。会上,兰溪市政府与中国诗歌学会及北京丹曾文化公司、浙江师范大学、浙江锦绣育才教育集团、金华职业技术学院分别签订教育项目合作协议。

  兰溪教育工作,迈上了高质量发展的新征程。

  打响“学在兰溪”品牌

  在教育大会前,兰溪市委常委会审议通过《关于加快推进教育现代化的意见》。根据《意见》,至2021年,兰溪将创建为全国义务教育优质均衡发展市,儿童预期受教育年限达到15年左右,高等教育毛入学率达到64%,初步实现教育现代化,打响“学在兰溪”品牌。到2035年,高水平实现教育现代化。

  为实现这一目标,兰溪将围绕四大任务:全面保障教育资源供给、全面提升教育现代化水平、全面推进教育改革创新、全面落实立德树人根本任务。

  在全面保障教育资源供给方面,兰溪将依法加大教育投入,建立教育经费投入增长机制,确保一般公共预算教育支出、在校学生人数平均的一般公共预算教育支出、每年人均教育投入、县级财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例只增不减;实施重大项目建设计划,编制新一轮教育布局规划,加快薄弱学校改建扩建新建步伐,加快教育信息化建设。

  在全面提升教育现代化水平方面,兰溪将加快学前教育补短提升。到2020年,公办幼儿园招生覆盖面超过50%,省二级及以上幼儿园招生覆盖面超过60%;促进义务教育公平优质均衡发展,强化义务教育公益属性,创新办学模式和管理机制,到2020年义务教育学校集团化办学和教育共同体建设实现全覆盖;促进普通高中特色发展,深入实施普通高中“一校一品”特色工程;推动职业教育产教融合,积极筹办创建兰溪高级技工学校,加快职教中心建设,支持校企共建,继续实施中职质量提升行动计划;大力支持高等教育发展,深化与浙师大战略合作,全力支持行知学院发展;提升特殊教育能力,建设布局合理、学段衔接、普特融通、医(康)教结合的特殊教育体系;构建终身教育体系,积极创建省级学习型城市。

  在全面推进教育改革创新方面,兰溪将深化“最多跑一次”和“无证明教育”改革,围绕群众关切的教育热点问题,解决好入学报名、学后托管等“关键小事”,到2020年构建更加公平、更加优质、更加高效的教育公共服务新模式。同时,深化教育教学改革,完善考试招生、教育评价制度,促进公民办协调发展,整治群众反映强烈的学校违规补课、教师有偿家教、校外培训机构规范等问题。

  在全面落实立德树人根本任务方面,兰溪将着力构建一体化德育体系,构建学生全面发展的教育体系,加强师风师德建设,深化教育人事管理改革,依法保障教师待遇。

  十三条举措加强教育保障

  与《关于加快推进教育现代化的意见》一同出台的,还有配套实施的《加强教育保障工作十三条举措》(以下简称《十三条举措》)。

  这《十三条举措》,在提升兰溪教育质量和水平、加快教育硬件设施改善、提升职业教育水平、提升学前教育水平、推进义务教育优质均衡发展、提高人均教育投入、建立教师教学激励机制、保障教师待遇、提高名师名校长奖励标准、提高班主任和农村特岗收入、优先安排教师职称晋升、鼓励教师扎根乡村、增加校园安保经费等13个方面作了明确。

  在提升教育质量水平方面,兰溪将积极探索与浙江锦绣育才教育集团、杭州学军中学、浙师大、金职院等名校合作办学,提升教育品质,打响“学在兰溪”教育品牌。

  在加快教育硬件设施改善方面,兰溪将在5年内投入资金近12亿元,实施8个教育新改扩建项目及其他建设维修项目。从2020年开始,每年投入6000万元专项资金用于校舍维修改造等项目。

  在提升职业教育水平方面,兰溪将积极筹建创办兰溪高级技工学校(技师学院),实现中高职一体化办学,加快职教中心建设,着力补齐我市职业教育硬件不足的短板。

  在提升学前教育水平方面,兰溪到2022年撤并40所“低、小、散”民办幼儿园,扩建一批公办园,公办园招生覆盖面达到50%以上,省二级以上幼儿园招生覆盖面达到60%以上。与浙师大幼教集团、金职院幼教集团合作办学,全面提升学前教育办学品质。

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